1. ¿Qué son las licencias Creative Commons?
Sobre la licencias Creative Commons podemos
decir que son unas protecciones y libertades que se adquieren a través de esta
empresa no gubernamental sin animo de lucro (Creative Commons) para poder
ejercer derechos de protección intelectual sobre nuestras obras para así poder
tener una mejor, y mas controlada
difusión de ellas en internet.
2 ¿Qué tipos de licencia existen?
Reconocimiento:
Reconocer la autoría de la obra.
No Comercial: Restringido solo para usos no comerciales
Sin Obras Derivadas: No se puede crear otra obra a partir de la original.
Compartiir Igual: Se pueden crear obras de la original pero manteniendo las mismas condiciones para ser divulgadas.
Reconocimiento:
Esta es la mas flexible de todas ya que se recomienda para dar la máxima
difusión siempre y cuando te den crédito de su creación original.
Reconocimiento- NoComercia l: Distribuir, remezclar y retocar de modo no
comercial y a pesar de tener que mencionarte en sus obras no están obligados a
licenciarlas bajo las mismas condiciones.
Reconocimiento-NoComercial-Compartirigual: En esta no se permite el uso
comercial aunque se podrá compartir bajo las mismas condiciones.
Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada: Esta sin duda es la mas
restrictiva de todas ya que solo podrán dercargar tus obras para compartirlas. 
Reconocimiento-Compartirigual:
Esta también permite remezclar, retocar y crear a partir de tu obra , incluso
con fines comerciales aunque siempre iran bajo las mismas condiciones.
Reconocimiento-SinObraDerivada:
Permite la redistribución comercial o no. Circulara sin cambios y siempre
dándote crédito de su autoria.
3. ¿Cómo se cita adecuadamente este tipo de recursos?
Cuando hagas
la elección podrás verlos representados de tres tipos diferentes:
· Commons
Deed: Con los iconos
relevantes.
· Legal
Code: El código legal
completo en el que se basa tu licencia.
· Digital
Code: El código
digital, que puede leer la máquina y que sirve para que los motores de búsqueda
y otras aplicaciones identifiquen tu trabajo y sus condiciones de uso.
4. ¿Qué ventajas consideras que tiene
la utilización de recursos con licencia Creative Commons en el ámbito
educativo?
Hoy en día los niños aprenden muy rápido
a usar un ordenador y manejarse por la red. Una de las ventajas que
consideramos que tienen estas licencias
es que muestran una buena actitud del uso compartido de la información en
internet y así poder enseñarles a difundir sus obrar de forma segura. Así poder
inculcarles valores de respeto a las obras y el trabajo de los demás.
Como ejemplo,
adjuntamos estas imágenes y videos que hemos encontrado con licencia Creative
Commons:
Aqui os documento que nos parecio interesante sobre los alumnos en riesgo de exclusion educativa.
| Título: | Alumnos en riesgo de exclusión educativa : el programa de diversificación curricular : un estudio de caso |
| Fecha de publicación: | 3-jul-2012 |
| Fecha de defensa / creación: | 29-jun-2012 |
| Materias relacionadas: | 371 - Organización y gestión de la educación y de la enseñanza |
| Palabras clave: | Educación intercultural Integración escolar |
| El objetivo de esta investigación consistía en realizar un análisis “desde dentro” de la implementación del Programa de Diversificación Curricular (PDC) en un IES de la Región de Murcia, analizando cómo se diseña y planifica, cómo se desarrolla y qué resultados produce. Tomando como referente el marco de buenas prácticas contra la exclusión educativa, se utiliza una metodología de caso único. A lo largo de cuatro años académicos (2007-2011) se recoge información de distintos agentes: Equipo Directivo, Departamento de Orientación, profesores y alumnos, utilizando instrumentos como entrevistas, cuestionarios, observaciones de aula, grupos de discusión e historias de vida. Los resultados demuestran que el PDC produce buenos resultados y es reconocido como una herramienta importante en la lucha contra el riesgo de exclusión educativa. Se analizan los elementos clave que explican el éxito del PDC, sus fortalezas y debilidades. Por último, se recomiendan futuras actuaciones para mejorar la implementación del programa. | |
| Autor/es principal/es: | Rodríguez Entrena, María Jesús |
| Director/es: | Escudero Muñoz, Juan Manuel |
| Facultad/Departamentos/Servicios: | Didáctica y Organización Escolar |
adjuntamos un
